- Осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации воспитанников; - Принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной); - Оказывать помощь воспитанникам, родителям или лицам их заменяющим, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем; - Участвовать в проведении психологической диагностики различного профиля и предназначения; - Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности воспитанников, способствовать развитию у них готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения; - Определять степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии воспитанников, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию; - Формировать психологическую культуру воспитанников, педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих), в том числе культуру полового воспитания; - Консультировать работников учреждения по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности воспитанников, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих). |