- Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы в учреждениях и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности. - Принимает участие в разработке методических материалов, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов учреждений. - Оказывает методическую помощь педагогическим работникам учреждений в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности учреждений, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам. - Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д. - Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы учреждений. - Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников. - Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. - Участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования, в разработке перспективных планов заказа учебников, учебных пособий, методических материалов. - Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования. - Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению школьных и муниципальных конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д. |